Положение о Совете МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 5 г. Владивостока"

ПОЛОЖЕНИЕ

о Совете школы

1. 1.       Общие положения

1.1. На основании ст. 35 Закона Российской Федерации «Об образовании» от 10.07.1992 г. № 3266-1   (с изменениями и дополнениями) в МБОУ «СОШ

№ 5» создается Совет Школы, который является высшим органом самоуправления, так как он представляет интересы всех участников образовательного процесса, а именно – учащихся, педагогических сотрудников и родителей (законных представителей).

1.2. Совет Школы  является коллегиальным  органом самоуправления, осуществляющим в соответствии с уставом школы решение отдельных вопросов, относящихся к компетенции школы.

1.3. Деятельность членов Совета основывается на принципах добровольности участия в его работе, коллегиальности принятия решений, гласности.

1.4. Уставом школы предусматривается:

а) состав, порядок формирования и деятельности Совета;

б) компетенция Совета.

1.5. Члены Совета не получают вознаграждения за работу в Совете.

 2.Структура Совета, порядок его формирования

2.1. Совет состоит из избираемых членов, представляющих интересы:

а) родителей (законных представителей) обучающихся;

б) работников школы;

в) обучающихся II и III ступеней общего образования;

г) директора школы.

По решению Совета и его состав также могут быть приглашены и включены граждане, чья профессиональная и (или) общественная деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и развитию школы.

2.2.Общая численность Совета определяется Уставом школы, а именно:

2 представителя – от учащихся II и III ступеней;

2 представителя – от родителей;

2 представителя – от педагогического коллектива.

Директор Школы является членом Совета Школы по должности, но не может быть избран председателем Совета Школы.

2.3. Представители от учащихся избираются открытым голосованием на общем собрании учащихся.

Представители от родителей избираются открытым голосованием на общешкольном родительском собрании.

Представители от педагогического коллектива избираются открытым голосованием на Педагогическом совете.

2.4. Совет избирается сроком на 2 года и приступает к реализации своей компетенции с момента избрания не менее 2/3 от общей численности членов Совета, определенной уставом школы и данным Положением.

2.5. Совет Школы избирает из своего состава председателя, который руководит работой Совет, проводит его заседания и подписывает решения.

 3. Компетенция Совета.

К исключительной компетенции Совета Школы относится:

- утверждение программы развития Школы;

- принятие решения об исключении обучающегося из Школы;

- принятие решения о сдаче в аренду закрепленных за Школой объектов собственности (по представлению директора Школы, согласованному с Учредителем);

- заслушивание отчёта директора Школы о расходовании средств, полученных от предпринимательской и иной, приносящей доход, деятельности, а также о расходовании благотворительных средств, в том числе поступающих от родителей (законных представителей) обучающихся.

      - разработка и принятие локальных актов:

• Декларация прав обучающихся;
• Правила поведения обучающихся;
• Правила о поощрениях и взысканиях обучающихся;
• Положение о привлечении и использовании благотворительных средств;
• Положение о Совете Школы;
• Положение о Попечительском Совете

3.1. Основными задачами Совета являются;

• определение основных направлений развития школы;
• повышение эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы;
• содействие созданию в школе оптимальных условий и форм организации образовательного процесса;
• участие в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда стороны не пришли к обоюдному соглашению;
• взаимодействие с другими органами самоуправления в школе,

3.2. Вносит директору школы предложения в части:

• материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса, оборудования помещений школы (в пределах выделяемых средств);
• организации внеучебных мероприятий, проводимых в школе;
• организации работы школы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних;
• соблюдения прав и свобод обучающихся и работников школы;
• структуры, компетенции, порядка формирования и работы органов самоуправления школы;
• порядка и оснований исключений обучающихся.

3.3.  Участвует:

• в принятии решения о создании в школе общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), а также может запрашивать отчет об их деятельности;
• в принятии решения об исключении обучающихся из школы;
• в разработке локальных актов, предусмотренных уставом школы.

3.4. Оказывает содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений) и методических объединений.

3.5. Регулярно информирует участников образовательного процесса о своей деятельности и Принимаемых решениях.

3.6. Заслушивает отчет директора школы или иных, уполномоченных директором, лиц по итогам учебного и финансового года, о реализации мер социальной поддержки определенной категории лиц в соответствии с действующим законодательством.

3.7. Совет правомочен, при наличии оснований, предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, ходатайствовать перед директором школы о расторжении трудового договора с педагогическими работниками и работниками из числа вспомогательного, административного персонала.

4. Организация деятельности Совета.

4.1. Совет Школы собирается председателем по мере надобности, но не реже 2 раз в год. Правом созыва заседания Совета обладает также директор школы.

4.2. Внеочередные заседания Совета Школы проводятся по требованию одной трети его состава, собрания обучающихся II и III ступеней, родительского собрания, Педагогического совета Школы, директора Школы.

4.3. Решение Совета Школы является правомочным, если на его заседании присутствовало не менее двух третей состава Совета, если за него проголосовало не менее двух третей присутствующих, среди которых были равным образом представлены все три категории членов Совета.

4.4. На заседании может быть решен любой вопрос, отнесенный к компетенции Совета.

4.5. Для осуществления своих функций Совет вправе:

• приглашать на заседания Совета любых работников школы, не нарушая трудовое законодательство и осуществление образовательного процесса, для получения разъяснений, консультаций, заслушивания отчетов по вопросам, входящим в компетенцию Совета;
• запрашивать и получать от директора школы информацию, необходимую для осуществления функций Совета.

4.6. Организационно-техническое обеспечение деятельности Совета возлагается на администрацию школы.

 5. Обязанности и ответственность Совета и его членов

5.1.. Совет несет ответственность за своевременное принятие и выполнение решений, входящих  в его компетенцию.

5.2. Директор школы вправе самостоятельно принимать решение по вопросу, входящему в компетенцию Совета, в следующих случаях:

• отсутствие необходимого решения Совета по данному вопросу в установленные сроки;
• принятое решение Совета противоречит законодательству, уставу школы, иным локальным актам школы;
• решение принято Советом за пределами предусмотренной настоящим Положением компетенции Совета.

5.3. Члены Совета, в случае принятия решений, влекущих нарушения законодательства Российской Федерации, несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.4. В случае возникновения конфликта между Советом и директором школы ( директора с решением Совета и/или несогласия Совета с решением (приказом) директора), который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу выносится на рассмотрение органов, указанных в пункте 2.3. настоящего Положения), выдвинувших своих представителей.

5.5. Члены Совета обязаны посещать его заседания. Член Совета систематически (более двух раз подряд), не посещающий заседания без уважительных причин, может быть выведен из его состава по решению Совета.  

5.6. Член Совета выводится из его состава по решению Совета в следующих случаях:

• по желанию члена Совета, выраженному в письменной форме;
• при увольнении с работы директора школы, или увольнении работника школы, избранного членом Совета, если они не могут быть кооптированы  в состав Совета после увольнения;
• в связи с окончанием школы или отчислением (переводом) обучающегося, представляющего в Совете обучающихся, если он не может быть кооптирован  в члены совета после окончания школы;
• в случае совершения противоправных действий, несовместимых с членством в Совете;
• при выявлении следующих обстоятельств, препятствующих участию члена Совета в работе Совета: лишение родительских прав, судебное запрещение заниматься педагогической и иной деятельностью, связанной с работой с детьми признание по решению суда недееспособным, наличие неснятой или непогашенной судимости за совершение уголовного преступления.

5.7. После вывода (выхода) из состава Совета его члена Совет принимает меры для замещения выбывшего члена (посредством довыборов либо кооптации).

5.8. В случае, если Совет не проводит свои заседания в течение полугода, он подлежит роспуску. Новое формирование состава Совета может осуществляться по установленной процедуре (в соответствии с разделом 2 настоящего Положения).

_____________________________________________________________